9月9日：本年被評為全國優秀老師的曾武教師年僅30歲，已經在醫學院當了10年的輔助員。他的教育理念是，做學生的朋友，率領學運彩 過關規則生成為德才兼備的有用之才。
動員學生之間彼此幫扶
曾武教師于1997年從醫學院結業，留校任教至今。他這個輔助員特別喜愛給學生鼓勁，常常舉行吸取經驗切磋會，約請專家舉行講座，或者請高年級品學兼優的學生為低年級學生指導吸取經驗。榜樣的氣力是無限的，這一經驗被曾教師稱為傳家寶，屆屆相傳，數年來成效一直很顯著。
想學好醫學，必要下苦功夫。曾武這位輔助員不忍心看到一位學生掛科，他每日老是比學生到教室還要台灣運彩中獎心得早，一是為觀測學生考勤場合，二是為向各科任課教師了解學生動態。對于吸取有難題的學生，他總會主動約其談心，協助他們樹立吸取信心。
教師的心血沒有徒勞，曾武教師所帶的班級的學生老是很出色，如2025級剖解學、生理學技術學生都到達學校要求的優秀尺度，算計機、生理、生化等相關課程也均達標；至大三時，全年級通過國家英語四級測驗的有88人，通過英語六級測驗的有30人；省算計機一、二級測驗的一次通過率達100%。
親哥哥般協助貧乏生
比年來，醫學院的生源來自全國各地，貧乏生數目相當多。每學期開學時，曾武教師總要對班里的貧乏生摸摸底，以免學生由於家庭經濟難題陰礙學業，他通過多種方式幫扶貧乏生。上年，一位女同學從貴州貧乏玩運彩網站註冊山區來校報到，沒有錢買入生活用品，他把自家的新被單拿來給學生用。他的愛人也是一位教師，主動拿出自己的衣服送給運彩 讓分 意思貧乏生穿。這論理學生沒有由於經濟難題陰礙學業，她性格豁達，成果一直很好。
有一年學校放假，東方一名貧乏生連回家的路費都沒有。曾教師知道場合后，急速從口袋里取出50塊錢，送他去坐車回家鄉看望父母。開學時，這論理學生見到曾教師沒說話，只是緊緊抱著他哭起來。
為方便學生請求援助，曾教師的手機24小時處于開機狀態，老師節前，他的手機接到許多短信，都是祝愿他老師節喜悅的。對此，教師感覺萬分欣慰。
支援學生誠信測驗
在醫學院，曾武敢于吃第一只螃蟹，在自己所帶的班級實施免監考試驗。2025年期末測驗前，曾武任輔助員的預防系2025級本科班全體同學以團體簽名的格式，向學校提出申請期末測驗課程免監考。在校領導的支援下，曾武教師多次召開班會，當真組織同學吸取有關誠信的宣傳材料，宣傳創建誠信的必須性和主要性。他對學生說，走向社會后，nba台灣運彩將面臨各種各樣的測驗，比如道德的測驗，本心的測驗，而免監測驗正是教養坦誠的品質，鑄造自信的氣力，這對將來十分有益。
終極，該班學生如愿在無人監考的場合下進行測驗，無一人作弊。上年，曾武擔任輔助員的2025級臨床醫學本科班黨支部被評為
省進步下層黨組織和校優秀黨支部；本年2025預防醫學本科班被評為省全國五四紅旗團支部和省進步班團體。
