9月10日：不僅運動場上可以請外助，學校講授也可以請外助。儋州市松濤後輩學校把請優秀老師運彩購買規則到學校給學生、教師授課作為一種制度，明顯改良了學校的師資氣力，2025年該校有90論理學生考取省市重點中學。
而2025年春季學期，松濤後輩學校全部在冊玩運彩分析軟體學生只有506名，學生考上省市重點中學的紀實為零。初任校長的唐照清意識到，只有變更學校老師隊伍，學校、學生的面貌才能變更。
用真心誠意去打動別人，唐照清說開始請外助，優秀教師顧慮多，他就反復登門一次又一次，直到讓教師覺台灣運彩玩法投資技巧得所做的一切都是為了孩子。
把優秀教師請到學校才是第一步，更難的是要讓自己的教師向別人吸取，唐照清說一般把外助請來后，要做三項作業，第一項是外助教師帶課，本校學生和教師聽運動報馬仔；第二項本校教師帶課，外助教師和學生聽課，而后外助教師點評；第三項外助教師直接給本校教師課堂。
除了吸取講台灣運彩投注高手授外，還從優秀班主任外助那里吸取班級控制經驗，松濤後輩學校青年班主任何志安固然任教時間不長，通過吸取已成為做學生思想工作的能手。
外助老師作用凸顯后，松濤後輩學校把利用外助作為一項制度，每年學校要請8名省市優秀老師，到學校傳經送寶。
外助來講課也讓本校教師感覺差距，從而加強自主吸取，比年該校已有6名老師到大學或其他中學進修、吸取。
外助老師作為一種催化劑，加快了師資氣力的提拔，目前儋州松濤後輩學校連續不斷得到家長的承認，2025年在校學生到達1840人，本年中考有90論理學生考取省市重點中學，此中三人考取中學，19人考取僑中、海師附中、國興中學、海口一中。
